Alle Beiträge mit dem Tag ‘Hochbegabung’
Braucht Hochbegabung besonders “hohen” Erfolg? Doch Erfolg ist bekanntlich nicht alles. Anerkennung und Zufriedenheit sind mindestens so wichtig. Noch besser: Eine dynamische Balance zwischen diesen drei Eckpfeilern eines gelungenen Lebens. mehr »
Das Herzstück dieses Blogs und dieser Website: Das Curriculum des Minotauros-Projekts. mehr »
Das IAK ist (schon im vergangenen Jahr) 30 Jahre alt geworden. Wir haben inzwischen 600 Seminare durchgeführt, mit mehr als 3.000 Teilnehmern. Und der Schreiber dieser Zeilen wird am 7. Feburar dieses Jahres 70 Jahre alt. Grund genug also zum Feiern. mehr »
Zugegeben: Das ist ein hoher Anspruch. Und wovon könnte HyperWriting befreien? Zum Beispiel von den Blockaden, die Sie vermutlich schon in der Schule erworben haben. Im Unterricht wurde Schreiben ja fast ausschließlich als mechanisches Abschreiben von der Tafel und aus Lehrbüchern eingesetzt - und zu Prüfungszwecken! Kein Wunder, dass kaum jemandem später des Schreiben leicht von der Hand geht oder gar Freude macht, vom Blühen schöpferischer Phantasie ganz zu schweigen. mehr »
Warum wird in diesem Blog die Beziehung zwischen “Hochbegabung” und “Schreiben” so betont? mehr »
Merkmals-Listen wie die zur Hochbegabung in unserem Selbst-Test sind bei den Fachpsychologen nicht sehr beliebt. mehr »
Weil dieser Beitrag als feste Rubrik erhalten bleiben soll, habe ich ihn zusätzlich als feste SEITE oben rechts eingerichtet. Er enthält 33 Items, die auf Hochbegabung schließen lassen, und wird ergänzt durch einen Beitrag mehr »
Hier entsteht ein Blog, der sich speziell an Hochbegabte wendet, die ihre Hochbegabung erst entdecken oder sie entfalten möchten. Wir nennen diese Latente Talente. Andere Bezeichnungen: Spätentwickler, Spätzünder. Der in der Wissenschaft übliche Begriff Underachiever (noch schlimmer in der Übersetzung Minderleister) gefällt uns überhaupt nicht, weil zu diskriminierend. mehr »